статьи

Большое значение в процессе обучения игре на духовых инструментах следует уделять развитию техники дыхания, требующая систематической тренировки. От правильного дыхания зависят чистота интонации, устойчивость и выразительность звука. При игре же на духовых инструментах функции вдоха и выдоха коренным образом изменяются. Если при обычном дыхании вдох и выдох по времени примерно одинаковы, то при игре на духовом инструменте выдох часто бывает гораздо продолжительнее вдоха. Кроме того...

Эта статья была написана для "Журнала Ассоциации духовых оркестров провинции Саскачеван", где была опубликована осенью 1998 года. Перевод на русский язык осуществлён с прямого разрешения автора

Несмотря на наличие значительного количества методических работ, и инструктивного материала, посвященных проблемам ежедневных занятий музыканта-исполнителя на медных духовых инструментах, есть вопросы, которые до сих пор вызывают споры и дискуссии и в отношении которых высказываются различные, подчас противоположные мнения. К числу таких вопросов относится использование так называемого «базинга»…

В предлагаемой читателю статье рассматривается частный методический вопрос, связанный с возможностью применения специальных дыхательных упражнений в исполнительском и педагогическом процессе музыкантов-духовиков. Вместе с тем данный материал имеет общую методологическую и определённую практическую направленность...

Автор: Lucinda Lewis

Синдром сорванного амбушюра (Embouchure overuse syndrome) – наиболее распространенная травма у музыкантов, играющих на медных духовых инструментах. Это загадочный не проходящий синдром, который врачами зачастую не диагностируется и не лечится. Его симптомы включают: боль в губах и их опухание, слабость амбушюра..

Отношение музыкантов исполнителей к теоретикам настороженно-недоверчивое, а проще сказать скептическое. Некоторые профессора при обсуждении вопросов технологии: постановки губного аппарата, вопросов правильной работы дыхания (формирования «чувства опоры» у исполнителя), положения рук на инструменте во время игры, прямо говорят: «Я не теоретик, я практик» и задающий вопрос человек чувствует себя не в своей «тарелке».